1.下棋让孩子高度集中注意力，避免听课。做作业时三心二意。2.纠正孩子下棋时敷衍、粗心、粗心的习惯。3.下棋让孩子学会举一反三思考，逻辑推理，判断准确。4.通过复盘、背记定式等记忆训练，可以显著提高孩子的记忆能力。5.下棋有趣的计算训练可以提高孩子的计算能力。…
一、在任何情况下，均不允许单方面长将。二、双方均为允许着法，双方不变作和。三、一方为禁止着法，另一方为允许着法，由前者变着。四、双方均为禁止着法时，双方不变作和。历年《规则》版本的同与异《中国象棋竞赛规则1956》：全同。《中国象棋竞赛规则1979》：基本相同。但…
象棋是一种锻炼智商，锻炼儿童的分析能力和逻辑能力，对儿童独立思考能力和实践解决能力具有实质性的训练作用，可以使儿童具有稳定的情绪控制能力，可以独立解决自己的问题，将积极思考和积极分析。如何教孩子们下棋，让更多的孩子爱上独立思考，这就是我分享经验的目的…
自然是中国人民思维意识的最高境界。这种境界融入了中国人民意识形态的每一个经络。在吸收了中华文明的滋养后，日本人和韩国人称最高的艺术境界为道:下棋、喝茶、插花都有自己的道，武术中也有柔道、空手道、跆拳道……那么，这些类型是怎么出现的呢？道教是自然的，也就是说…
1.马的灵活性。由于马的子力特性，马和车的出子形式不同，要求也不同。在布局阶段，道路应该活着，但不要轻易移动。马是中距离作战的子力，行动不如汽车和枪灵活。快速，由于布局阶段的子力仍然很大，可能会很差，马的行动应该受到一定程度的限制。因此，在布局阶段，马…
1.马的灵活性。由于马的子力特性，马和车的出子形式不同，要求也不同。布局阶段，道路要活，但不要轻动。马是中距离作战的子力，行动不如汽车和枪灵活。速度快，由于布局阶段子力较多，可能性较差，马的行动应受到限制。因此，在布局阶段，马不应该轻进，但道路应该活着…
一、走棋和吃子。走棋在比赛中，由执红棋一方先行，之后双方轮流走一走，直到分出胜负或走成和局。走棋一方将棋子从棋盘的一个交叉点移动到另一个空的交叉点，或者在吃掉对方某个交叉点上的棋子后占领交叉点，算是走了一步棋，双方一步棋为一轮。各种棋子的走法如下：将…
象棋俗，不雅。的确，象棋有俗的一面，但这不是俗，而是俗。大多数人通俗的。大多数人以在里面找到乐趣。你不能说象棋不优雅，因为你经常在街上看到象棋。象棋有俗的一面，也有优雅的一面。如果你想知道象棋的优雅在哪里，先给你介绍一个书名——《适情雅趣》，很有品味…
国际象棋的计算能力包括计算的广度、深度、精度和速度四个方面，下面分别介绍。1.计算范围。广度计算一般是指在已确定的情况下，棋手在棋局中可以选择的变化，就知道多少和多少。2.计算深度。常言道：“多算少算”，计算的深度一般是指棋手在棋局中某一变化所能达到的深度，大…
马五进三，指黑方从右边数第五条线上的马前进到第三条线上。中国象棋的记谱方法一般由四个字组成:第一个字是棋子的名字。如马或车第二个字是棋子纵线的数字。三字表示棋子移动的方向：横走用平，向前走用进或上，向后走用退或下。第四个字是车、炮等前后进退的格数，或者是马…
