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象棋在少儿教育中的重要作用

2021-4-30 16:09:30

有许多家长在各种平台上寻求教育孩子的方式方法,各平台都有人在询问,回答的人也不少。

可是你发现了吗?所有的回答都是基本相同的模式,先分析孩子为什么出现这样的问题,紧跟着分析孩子问题的心理因素,然后告诉你正确的做法该如何去做。所有的回答都是让家长去怎么正确的去说去做。

其实,想真正改变一些孩子的陋习,绝不是一两句话就能改变的。

例如孩子坐不住静不下心,家长通过三言两语就能改变孩子?显然是不可能的事情。养成好习惯,需要给孩子一个好环境,需要给孩子一个极佳的平台,一个人生的跳板。

 

象棋作为一项脑力运动,因它独有的属性以及特点,恰恰符合孩子人生成长所必须具备的因素。

孩子可以通过长期学习象棋,逐渐培养好的行为习惯,以及良好的逻辑思维能力等,很多现实已经证实象棋可以帮助人们开发智力。

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少年学习开发智力,女孩学习提升逻辑思维能力,老人学习防止老年痴呆的发生。学习象棋一生受益。

 

学习象棋的好处

  

1、象棋对数学逻辑智能的开发作用

象棋的计算并不完全等同于数学的计算。象棋的计算必须将对手的应招考虑在内,其中还包含着预测双方必然的的最佳行棋次序的N种变化。

毫不夸张的说:象棋的对局过程也就是一次数学运算的演练过程,但又不是简单的数字运算的演练过程,象棋的计算除了体现在微观的局部计算之外,还有宏观的全局计算;有简单的交换子力的价值大小计算,还有更复杂的行棋过程中转换位置后的价值分析的计算。这其中包含了严谨的数学逻辑。

象棋的对弈过程就是训练对弈者大脑不断进行高速运转计算的过程。尽管弈者的水平参差不齐,但只要开始对弈,他们的思维便显现出多变、灵敏、活跃的特征,在对弈过程中,始终处于计算、分析、判断、演绎、推理、筛选的兴奋之中。

象棋对于幼儿早教的数学逻辑智能的开发作用,是任何早教课程望尘莫及的。

 

2、象棋对语言智能的开发作用

象棋有丰富的术语、口诀和格言,以及各种图形的名称。而象棋术语、口诀、格言以及图形的名称大部分都十分形象,正符合幼儿形象思维的特征。

儿童学棋不到到一年就能理解并掌握很多词语,在不知不觉中的游戏过程中,自然而然的开发了幼儿的语言智能,使之语言类推和语言适应能力获得思维上的飞跃,这种语言智能综合能力的获得,与花费大量时间背诵唐诗的效果不可同日而语。

 

3、象棋对分析判断能力和辩证思维能力的开发作用

象棋的每一手棋都要根据盘面的形势变化而调整,因为棋局的形势每时每刻在随着对弈双方的置子位置而发生变化,棋盘上的各个局部的生死、厚薄关系也随着棋局的进程而不断发生变化。

要想在这错综复杂的局面中找出头绪、制定出作战计划,我们就要运用逻辑推理,利用辩证思维能力把不可行的下法排除,把可行的下法按逻辑关系排列,经过认真的分析,准确无误的判断做出正确的抉择,从而引导把握掌控棋局,才能最终取得胜利。

因此,象棋游戏过程中每走一子,都是对对弈者分析判断能力和辩证思维能力的锻炼和检验。

 

4、象棋对培养幼儿注意力增强幼儿记忆力的作用

一般儿童的记忆是以机械记忆为主,但象棋对局靠简单的机械记忆是寸步难行的。

对局时,幼儿不断地尽可能全面地搜寻记忆中所学过的所有招法,筛选出最适合当前局面的招法落子,这就是超前发展的理解记忆。

复盘是有效的提高棋力的象棋训练手段,而象棋的"复盘"就是一种记忆"复述",幼儿在"复盘"过程中大多的时候都要到达几十步棋,甚至100步棋以上。

复盘过程中,幼儿既要记忆每步棋在棋盘上的具体方位,又要记忆下棋过程中每手棋的先后顺序。

这样的记忆对于成人来说也是十分困难的,但幼儿经过一定时间的"复盘"练习,随着记忆"复述"的水平逐渐提高,会慢慢形成自己的记忆策略。

去象棋培训班一看便知,对于学习过一段时间象棋的幼儿来说,复盘并不是一件难事,可见象棋游戏能有效地提高幼儿的记忆力,而这种记忆里并不是简单的机械记忆,而是超前发展的理解记忆。

可以得出结论:下象棋在培养幼儿的注意力和理解记忆力方面有着独特的训练功效。

 

5、象棋对幼儿的大局观和决策能力的开发作用

象棋的每一手棋都要根据盘面的形势变化而调整,因为棋局的形势每时每刻在随着对弈双方的置子位置而发生变化,棋盘上的各个局部的生死、厚薄关系也随着棋局的进程而不断发生变化,要想在这错综复杂的局面中找出头绪、制定出作战计划,我们就要运用逻辑推理,利用辩证思维能力把不可行的下法排除,把可行的下法按逻辑关系排列,经过认真的分析,准确无误的判断做出正确的抉择,从而引导把握掌控整体棋局,才能最终取得胜利。

这就是说,象棋对弈过程中要考虑的不仅仅是发挥每一个子的局部作用,更重要的是要把每一个子与其他的子结合起来,从而形成全局的合力, 这就是象棋子效的全局配合。

这种配合将会直接影响到全盘棋势的变化,亦即是象棋的大局观,全局意识。

 

象棋开发非智力因素

  

象棋对非智力因素也有较大的开发作用。

1象棋对幼儿内省智能的开发作用。

2象棋对幼儿意志力的培养及抗挫折力的训练作用。

3象棋对人际关系智能的开发作用。

经过一段时间的象棋游戏训练,幼儿一坐在棋盘前就会形成条件反射,气定神闲,从而在下棋时全神贯注,心无二用。

象棋不仅强调棋艺技巧的重要性,同时又着眼于意志、礼仪、情绪等精神修养的因素。

通过象棋游戏,幼儿知礼仪,善交友,使之将来在社会、家庭、学校等环境中具备了良好的协调能力与自立能力。幼儿的人际关系智能在不知不觉中得到了开发。

此外,象棋还能潜移默化的培养幼儿将来的社会竞争力,组织能力和指挥能力,并能使幼儿养成将来做事的次序性,条理性等等。


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